APRENDIENDO Y EJERCITANDO...1ºAÑO

1- http://www.e-vocacion.es/files/html/143315/recursos/la/U09/pages/recursos/143315_P120/animacion.swf?xref=es_texto.xml

2-BUSCAR EN EL MAPA QUE APARECE EN LA PAGINA QUE ESTA DEBAJO, LA INFORMACIÓN CORRESPONDIENTE A:URUGUAY, BRASIL. IRAK, ARABIA SAUDITA, JAPÓN, INDONESIA
 http://www.ibge.gov.br/paisesat/main.php

3-http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Medio/Tierra/Del%20sistema%20solar%20a%20nuestro%20planeta/contenido/cm08_oa03_es/index.html

4- OBSERVAR Y MEMORIZAR LA LOCALIZACIÓN QUE APARECE A CONTINUACIÓN
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b9/Earth-lighting-winter-solstice_ES.png

5-http://www.e-vocacion.es/files/html/143315/recursos/la/U09/pages/recursos/143315_P117/carcasa.swf

CANCIÓN "SOY DE LA CIUDAD" LA VELA PUERCA

1ºAÑO CARACTERÍSTICAS DE PAISAJE URBANO Y RURAL

PAISAJE URBANO	PAISAJE RURAL
Se representa mediante la ciudad	Se representa mediante el campo
Muchas infraestructuras	Menor cantidad de infraestructura
Muy humanizado	Menormente humanizado
Alta densidad de población	Baja densidad de población
Se desarrollan principalmente actividades asociadas a los sectores secundarios y terciarios	Se desarrollan principalmente las actividades asociadas al sector primario(actividad agrícola y ganadera principalmente)
Posee áreas de influencia  puesto que emite servicios(educativos, bancarios, financieros, etc)	Límites cada vez más difusos, debido a que se ha incorporado en su periferia elementos asociados al paisaje urbano(industrias por ejemplo)
Atrae población proveniente del paisaje rural	Expulsa cada vez más población hacia el paisaje urbano que le ofrece mayores servicios
El suelo posee un alto valor debido a la gran demanda por parte de la población	El suelo está cada vez más extranjerizado
	Actualmente es utilizado como lugar de ocio y descanso

ü Ambos paisajes deben ser utilizados mediante medidas de desarrollo sustentable(Utilizar los recursos para satisfacer sus necesidades actuales, sin comprometer el uso de éstos para las futuras generaciones)

ü  En la actualidad se da una neo-ruralidad (Se le denomina así al movimiento que realizan las personas de origen urbano y vida urbana que deciden abandonar lo para desarrollarse en entornos rurales.

3º AÑO- ECILDA IMPORTANTEEEEEEEE!!!

APARTE DEL TRABAJO DE CALCAR MAPAS QUE APARECE PUBLICADO ANTERIORMENTE: SACAR IMPRESO EL MAPA QUE APARECE DEBAJO PARA EL DÍA MARTES 10 DE ABRIL

PROPUESTA DE TRABAJO PARA 3º AÑO

IMPORTANTE A TENER EN CUENTA:  LOS MUNDOS SERÁN OTORGADOS SOLO SI LOS MAPAS CUMPLEN CON LAS SIGUIENTES CONDICIONES
1º PARTE DE CONDICIONES                                                   * PROLIJIDAD en el trazado
                                                                                                        * Utilización de FIBRA NEGRA para los CONTORNOS(de países, departamentos, etc)
                                                                                                        * REFERENCIAS si es necesario
                                                                                                        * AGREGARLE LA ROSA DE LOS VIENTOS a cada uno de los mapas( fibra negra) con los principales puntos cardinales.
                                                                                                        * INCLUIR TODA LA INFORMACIÓN QUE SE BRINDA con cada mapa.

RECORDAR: CADA TRES MAPAS BIEN HECHOS corresponden 4 MUNDOS


2º PARTE DE CONDICIONES

MAPAS	CANTIDAD DE MAPAS	FORMA DE CALCO	REFERENCIAS
CUENCA DEL PLATA	1	HOJA DE PAPEL DE CALCO
POLÍTICO DE AMÉRICA	1	HOJA DE PAPEL DE CALCO
POLÍTICO DE URUGUAY	3	HOJA DE PAPEL DE CALCO
RED HIDROGRÁFICA Y CUENCAS DEL URUGUAY	2	1 EN NYLON CON EL CONTORNO  MÁS RÍOS Y EL OTRO EN PAPEL DE CALCO CON TODO MENOS LOS RÍOS A NO SER EL RÍO NEGRO
DISTRIBUCIÓN DE ISOTERMAS E ISOYETAS	1	PAPEL DE CALCO, LAS LÍNEAS DE LAS ISOTERMAS EN ROJO Y LAS ISOYETAS EN AZUL	ISOTERMAS(en el mapa aparece con una línea y rayitas encima, ver los valores a los costados para verificar ej: 16,5)  ISOYETAS(en el mapa aparece con una línea, ver los valores a los costados para verificar, ej: 1100)

MAPAS HECHOS CON LÁPIZ NO  SE CORRIGEN